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    以“學(xué)”為要,謀“實”之功 河北工程公司黨委掀起學(xué)習(xí)教育熱潮
    來源:河北工程公司 作者:趙鵬遠(yuǎn) 時間:2026-03-13 字體:[ ] 分享:

    開展樹立和踐行正確政績觀學(xué)習(xí)教育,根本在學(xué),關(guān)鍵在做。河北工程公司黨委牢牢把握學(xué)習(xí)教育核心要求,緊扣“原原本本讀原文”這一根本路徑,多措并舉夯實學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、拓寬學(xué)習(xí)路徑,在公司掀起學(xué)習(xí)教育熱潮,推動學(xué)習(xí)教育走深走實、落地見效。

    一是加強(qiáng)頂層設(shè)計,分類施策推進(jìn)。結(jié)合黨中央關(guān)于學(xué)習(xí)教育的部署要求和公司工作實際,將《習(xí)近平關(guān)于樹立和踐行正確政績觀論述摘編》《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十五個五年規(guī)劃的建議》等列為必學(xué)內(nèi)容,精心梳理制定“公司黨委-直屬黨組織-基層黨支部”三級學(xué)習(xí)計劃,明確各階段學(xué)習(xí)重點、研討主題,為學(xué)習(xí)教育有序開展提供清晰指引,確保學(xué)習(xí)不跑偏、不走過場。

    二是錨定重點人群,發(fā)揮“頭雁”效應(yīng)。聚焦領(lǐng)導(dǎo)班子成員這一“關(guān)鍵少數(shù)”,堅持以上率下、示范引領(lǐng),班子成員帶頭先學(xué)一步、學(xué)深一層,以“第一議題”、黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)等形式,圍繞“如何樹立正確政績觀”開展專題研討,談?wù)J識、談體會、談舉措,為全體黨員干部樹立標(biāo)桿、作出示范。

    三是聚焦青年群體,搭建宣講平臺。精準(zhǔn)對接青年特點,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、豐富學(xué)習(xí)載體,持續(xù)深化“青年說”理論宣講品牌,策劃開展“青年說·談?wù)儭被顒樱M建“90后”“00后”宣講輕騎兵,結(jié)合崗位實際談?wù)J識、談感悟、談?chuàng)?dāng),讓青年成為學(xué)習(xí)教育的參與者、傳播者。

    四是強(qiáng)化各級聯(lián)動,凝聚學(xué)習(xí)合力。構(gòu)建“上下貫通、左右協(xié)同”的學(xué)習(xí)格局,公司黨委統(tǒng)籌協(xié)調(diào),建立總部各部門與直屬單位、基層黨支部聯(lián)動學(xué)習(xí)機(jī)制,常態(tài)化組織跨部門、跨單位學(xué)習(xí)交流,在互學(xué)互鑒中凝聚共識、促進(jìn)提升。同時,依托內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)平臺搭建“云端學(xué)習(xí)共同體”,開設(shè)線上學(xué)習(xí)專欄,實時推送學(xué)習(xí)資料、研討動態(tài)和典型案例,打破時空限制,推動學(xué)習(xí)教育從“點上發(fā)力”向“整體推進(jìn)”轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)全員學(xué)習(xí)、全面覆蓋。

    通過一系列扎實舉措,河北工程公司黨委將樹立和踐行正確政績觀的學(xué)習(xí)教育從“紙面”落到“心間”、從“會場”延伸至“現(xiàn)場”,既筑牢了思想根基,也凝聚了行動共識。下一步,公司黨委將持續(xù)鞏固深化學(xué)習(xí)教育成果,引導(dǎo)廣大黨員干部把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實干擔(dān)當(dāng)?shù)膭恿Γ颜冇^念體現(xiàn)到服務(wù)大局的實效上,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng),在新征程上書寫經(jīng)得起實踐、人民和歷史檢驗的嶄新答卷。


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